ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΚΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΣ   Το ταξίδι των φροντιστηρίων ΠΑΙΔΕΙΑ στο χώρο της εκπαίδευσης ξεκινά πριν 30 χρόνια. Τότε και σε ένα διαμέρισμα της οδού Ρ. Φεραίου και στη συνέχεια σε ένα διατηρητέο κτίριο στη οδό Σατωβριάνδου προσέρχονταν δεκάδες μαθητές καθημερινά με την προσδοκία να πραγματοποιήσουν τους στόχους τους. Βασικά, συντελεστής στην πραγμάτωση αυτή, υπήρξε ως καθηγητής ο σημερινός ιδρυτής του φροντιστηρίου ΠΑΙΔΕΙΑ Σ.. Κωστόπουλος. Σύντομα η ανάγκη για μεταφορά σε νέα σύγχρονη και ευρύχωρη στέγη ήταν επιτακτική λόγω της αθρόας προσέλευσης των μαθητών. Μεταφερόμαστε έτσι σε ένα όμορφα ανακαινισμένο κτίριο στη διασταύρωση των οδών Μιαούλη και Μαιζώνος όπου ιδρύθηκαν τα φροντιστήρια ΘΑΛΗΣ και αμέσως μετά τα φροντιστήρια ΠΑΙΔΕΙΑ. Η πορεία μας υπήρξε πάντοτε ανοδική καθώς και τα επιτεύγματα στους τομείς της διδασκαλίας και της μάθησης τα φροντιστήρια ΠΑΙΔΕΙΑ έχουν ανταπoκριθεί τα μέγιστα στους αρχικούς στόχους της ίδρυσής τους. Με τον καιρό οι αίθουσές μας αυξάνονται αριθμητικά και με ενθουσιασμό πραγματοποιήσαμε την ίδρυση εργαστηρίου Η/Υ. Παράλληλα γίνεται μηχανοργάνωση, ενώ παρουσιάσαμε και την ηλεκτρονική σελίδα του φροντιστηρίου στο διαδίκτυο, παίρνοντας θέση πάνω σ’ αυτό ανάμεσα στους πρώτους Πανελλαδικά. Η καινοτομία μας όμως έγκειται στο ότι πρώτοι εμείς μεταδώσαμε τις λύσεις των θεμάτων μέσω της ιστοσελίδας μας. Η είδηση προκάλεσε αίσθηση στους εκπαιδευτικούς κύκλους και μεταδόθηκε από τα ΜΜΕ. Η της αναγνώρισής μας, οδήγησε να δεχόμαστε συγχαρητήρια ακόμα και από Έλληνες του Εξωτερικού. Θεωρούμε ιδιαίτερα σημαντική την επαφή με τους γονείς των μαθητών μας γι ‘ αυτό διοργανώνουμε ενημέρωση γονέων στο Ξενοδοχείο «ΑΣΤΗΡ» που πλέον αποτελεί ετήσιο θεσμό. Μέσα στις εκδηλώσεις δεν θα μπορούσαμε να παραλείψουμε κορυφαίους στο χώρο της εκπαίδευσης ομιλητές που αναφέρθηκαν με τα καλύτερα λόγια για τα φροντιστήρια ΠΑΙΔΕΙΑ όπως ο χημικός Κ. Μανωκλίδης, οι συγγραφείς Α. και Σ. Σαββάλας, ο φυσικός Γ. Τιμοθέου, ο μαθηματικός Δ. Παντελίδης (συγγραφέας βιβλίων Γ΄ Λυκείου). Επίσης έχουμε και ομιλητές εκτός του χώρου όπως οι γιατροί Ι. Καφέζας και Σ. Μπεράτη, οι οποίοι μίλησαν πάνω σε εκπαιδευτικά θέματα. Στα πλαίσια της ενημέρωσης των γονέων, οργανώνεται η καρτέλα του μαθητή και ανά τρίμηνο γίνεται αποστολής της ταχυδρομικώς. Οι καθηγητές μας έχουν επωμιστεί σημαντικές ευθύνες και το έργο τους γίνεται αυτοσκοπός. Οι σημειώσεις που παρέχονται αρχειοθετούνται και η χρήση υπολογιστών στη διδασκαλία αξιοποιείται με τον καλύτερο τρόπο. Στο τέλος κάθε σχολικής σεζόν οργανώνουμε ετήσια διημερίδα για το προσωπικό. Στις συνελεύσεις γίνεται απολογισμός της χρονιάς και θέτουμε νέους στόχους καθώς η προοπτική εξέλιξης και η πρόοδος δεν έχουν τέλος. Από τα παραπάνω έχουμε ως αποτέλεσμα η ελίτ των καθηγητών της πόλης μας να διδάσκει στα φροντιστήρια ΠΑΙΔΕΙΑ. Αδιάψευστη απόδειξη επί τούτου είναι ο μεγάλος αριθμός επιτυχόντων μαθητών μας καθώς και οι υψηλότατες θέσεις επιτυχίας πολλών από τους καθηγητές μας στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ (Σ. Κεφαλή, Α. Σοφού, Ν. Στεφανίδης, Κ. Φαλτσέτας). Η επέκταση και σε άλλες αίθουσες είναι φυσικό επακόλουθο καθώς η συνεχής προσέλευση νέων μαθητών την καθιστά αναγκαία. Παράλληλα ζητείται και επιτυγχάνεται η κατοχύρωση του ονόματος από το Υπουργείο Ανάπτυξης. Συγκεκριμένα με δημοσίευση στη σελίδα www.gge.gr στις 7-7-06 γίνεται επέκταση στην Πατρέως 41 με ένα σύγχρονο φροντιστήριο. Η παραπάνω ενέργεια είναι νόμιμη και σύμφωνη με τη γνωμοδότηση- απόφαση του Ν.Σ.Κ. στις 21-7-04. Οι αρχές στις οποίες στηρίχθηκε η άνοδος των φροντιστηρίων ΠΑΙΔΕΙΑ παραμένουν αμετάβλητες ως σήμερα. Η παιδεία δεν κοστολογείται και η αμοιβή οφείλει να είναι νόμιμη και λογική. Η λανθασμένη νοοτροπία ότι όσο ακριβότερο τόσο το καλύτερο, απλά εξυπηρετεί οικονομικά οφέλη και δεν εξασφαλίζει την ποιότητα της παροχής υπηρεσιών. Ο καλύτερος επαγγελματίας στη δουλειά του εκπαιδευτικού δεν λειτουργεί με κριτήρια εμπορικά και οικονομικά. Τα παιδιά δεν είναι εμπόρευμα αλλά το πιο ευαίσθητο κομμάτι της κοινωνίας μας και έτσι τα αντιμετωπίζουμε. Δεν είναι καθόλου τυχαίο αν κάθε χρόνο για πολλά από αυτά τα παιδιά οι γονείς τους ήταν επίσης μαθητές μας.